Musiktheorie
Der Masterstudiengang Musiktheorie an der MHL ruht inhaltlich auf drei gleichberechtigten S?ulen.

• Die erste S?ule ist die Bef?higung zu wissenschaftlicher Arbeit im Bereich der Musiktheorie unter Nutzung historischer und systematischer Methoden, sowie die Bef?higung zur kritischen Weiterentwicklung dieser Systeme selbst. Damit verbunden ist die Bef?higung, sich schriftlich (Artikel, Essays, Bücher), verbal (Vortr?ge, Seminare etc.) oder auch anderer Form (z.B. unter Nutzung der digitalen Medien) in den fachwissenschaftlichen Diskurs einzubringen. Diese Bef?higung wird neben dem Hauptfachunterricht auch in Werkanalyse- und Lektüreveranstaltungen erworben. Sie gipfelt in der intensiv betreuten Masterarbeit.

• Die zweite S?ule ist die Bef?higung zur Komposition in verschiedenen Stilen unter Berücksichtigung der jeweiligen historisch-?sthetischen Normen, und zwar erstens als Erkenntnisinstrument im Sinne einer "experimentellen Arch?ologie", zweitens als Baustein eigenst?ndigen künstlerischen Ausdrucks, beispielsweise im Bereich der angewandten Komposition und drittens als Bef?higung zur musikalischen Rekonstruktion, Rekomposition und Bearbeitung. Diese F?higkeit wird insbesondere im Hauptfachunterricht sowie in daran geknüpften Projekten vermittelt.

• Die dritte S?ule ist die p?dagogische Bef?higung, musiktheoretische Inhalte als Dozent bzw. Dozentin oder Lehrer bzw. Lehrerin zu vermitteln –vom Hochschul-bis zum Anf?ngerniveau. Ferner die Bef?higung, musiktheoretische Inhalte einem interessierten Publikum in Form von Konzertmoderationen, Rundfunkfeatures, Programmheftbeitr?gen, Artikeln etc. nahezubringen. Diese F?higkeit wird insbesondere in Didaktik-Veranstaltungen und in Vermittlungsprojekten (bspw. "moderierten Konzerten" der Theorieklasse) erworben.

Unerl?sslich bei der Professionalisierung in allen drei oben genannten Qualifikationsfeldern ist eine flankierende intensive Ausbildung des Geh?rs (melodisches, rhythmisches, harmonisches, klangliches und Intonationsh?ren, H?ranalyse, Ausbildung der inneren musikalischen Vorstellung, Bef?higung zur Verschriftlichung von H?reindrücken etc.) sowie der Erwerb einer versierten Klaviertechnik. Diese F?higkeiten werden in den entsprechenden Unterrichten erworben.

Eine detaillierte Darstellung des Studienverlaufsplanes ist hier zu finden.